程克敬

程克敬（1899-1982），字述伊、述伯，英文名WilliamChen。安徽合肥人，早年在合肥三育中学就读，后保送金陵大学。1928年金陵大学教育系毕业，任安徽省立二中教员、三育中学校长。旋赴美留学，获哥伦比亚大学教育硕士、科学博士、哲学博士学位。1933年归国，任北平师范大学教育系教授。1937年随校西迁入陕，任西安临时大学教育学院、西北联合大学教育系、西北师范学院教授。抗战胜利后，任国立中央大学教育系教授。1947年8月赴美讲学，后定居美国。

程克敬在北师大讲授心理学课程，强调心理学训练在养成中等学校健全师资中的重要作用，曾发表《师范学院心理学课程之商榷》一文，认为师范学院国文、英语、理化、史地、博物、体育等系学生的心理学必修课不能仅限“教育心理”一门，而应该增加青年心理学、特殊学科心理学（分系的）、心理卫生为必修科目。其他如公民训练系还应增加变态心理学、儿童心理学，史地系增加社会心理学，教育系学生“应受心理实验之严格训练”等。西北师范学院期间，程克敬曾主持“师范学校训育”研究课题。程克敬注重心理实验和社会调查、统计，认为“现代之科学的心理学建立于实验结果之上”。1935年5月主持调查教育部《会考暂行规程》对学生的反应，回收了天津扶轮中学等6所初级中学和其他14省区160所公私立学校问卷674份。

抗战时期，在美国《心理学文献选存》杂志发表向美国大学生进行“九一八”事变宣传的实验报告。1940年发表了《心理学对于抗战建国能有什么贡献》，认为“心理学犹之其他科学，亦为国家、社会之工具”，“如何始能‘人尽其才，才尽其用’，以及如何使全体国民动作一致，一心一德，增进效率，激发持久抗战情绪等等工作，实皆心理学之应用问题。”